На своей официальной страничке в социальной сети Instagram Анастасия Заворотнюк опубликовала свежие фотографии, на которых запечатлен ее сын Майк. Отметим, что снимки с 16-летним отпрыском популярная актриса выкладывает крайне редко, поэтому такие кадры пользуются неизменно бешеным успехом.
На одной фотографии сын Заворотнюк запечатлен за столиком кафе. 16-летний Майк снят крупным планом, а его лицо обрамляют распущенные длинные темные волосы. "Наши крылья – это наши дети. Любовь, надежда и вдохновение", – романтически подписала кадр Анастасия.
На другом фото Заворотнюк и сама снялась с сыном на фоне гор, поросших лесом. На этот раз Майк предпочел убрать волосы. Зато свои локоны продемонстрировала его мать. На снимке Анастасия снята в профиль, нежно приобнимающая сына за шею и с любовью глядящая на него.
Разумеется, подобные кадры не смогли остаться без внимания фанатов. Многочисленные подписчики популярной актрисы пришли к выводу, что Майк – копия своей именитой матери. "Как похож на маму", "Мамина ксерокопия)", "Мамина копия😊", "У вас потрясающий сын. Вы очень похожи друг на друга)", – так звучали восторженные комментарии подписчиков.
Ранее Заворотнюк рассказала о том, что у ее сына Майка начались серьезные проблемы в школе. Учительница невзлюбила мальчика и развернула против него настоящую войну. "Получилось, что учительница плохо знала свой предмет. Так бывает. Майк заметил ошибку, исправил, и после этого началась настоящая травля. Педагог развернула борьбу против ребенка, настраивая класс, обзванивая родителей учеников и очерняя моего сына. Безумие какое-то!" – пояснила звезда сериала "Моя прекрасная няня".
Актрисе пришлось вмешаться, но педагог не унималась. "Например, на уроке при всех она вдруг стала комментировать какую-то ситуацию из жизни Анастасии Заворотнюк. Майк заступился, остановил. Когда пришла к директору школы, учительница попыталась оправдаться: "Но я же в хорошем смысле говорила о Вас, Анастасия". Смешно, правда? Разве можно сплетничать в хорошем смысле?" – задала риторический вопрос артистка.
